Tyflopedagogika (z gr. typhlos – ślepy) to dział pedagogiki specjalnej zajmujący się osobami niewidomymi i słabowidzącymi. Nauka zajmuje się kształceniem, wychowaniem, terapią i rehabilitacją dzieci z uszkodzonym wzrokiem lub jego brakiem. Specyfika tej dyscypliny wiedzy
Kontynuuj czytanie
Żałoba jest nierozerwalnie związana z życiem i otaczaniem się ludźmi, których kochamy. To stan będący bardzo trudnym, szokującym doświadczeniem, związany z ogromną stratą. Jest to czas pożegnania, pustki, oswajania się ze stratą, smutku, ale także
Kontynuuj czytanie
Przyjaźni nie można nakazać. Jest to zjawisko, które musi się zdarzyć i mieć szanse zaistnieć. Dzieje się tak, gdy jednostka spotyka odpowiedniego człowieka, posiadającego w sobie wyjątkową wartość i osobowość wyróżniającą go z pośród tłumu.[1]
Kontynuuj czytanie
Przyjaźń pojawia się na każdym etapie życia i towarzyszy człowiekowi od dziecięcych lat, aż do późnej starości. Jest ogromnym skarbem, porównywanym z łaską daną od losu, a bez którego człowiek czuje się samotny i zagubiony.
Kontynuuj czytanie
Józef Galant (1910-2003) to pedagog, doktor nauk humanistycznych, który prócz pracy pedagogicznej, badawczej i naukowej poświęcał czas na działalność społeczną. Stworzył koncepcje szkoły twórczej, opartą na integracji. Pedagog rozumiał integrację, jako międzyprzedmiotowy proces dydaktyczno-wychowawczy, który
Kontynuuj czytanie
Karl Linke (1883-1938) to pedagog austriacki, twórca metody nauczania łącznego (lub nauczania całościowego), powstałej w latach ’20 XX wieku. Głównymi założeniami metody było: Uznanie nauczania przedmiotowego na pierwszym szczeblu szkoły za przedwczesne. Sprzeciwianie się rozdrabnianiu
Kontynuuj czytanie
Mindfulness oznacza uważność, albo „uważną obecność”. Jest to świadome i celowe kierowanie uwagi na to, co dzieje się w chwili obecnej – czego doświadczamy TU i TERAZ. Ważne jest wycieszenie emocji, odstawienie poglądów i skupienie
Kontynuuj czytanie
Temat uzależnienia od mediów, komputera, smartfona czy gier komputerowych, jest bardzo ważny i niestety powszechny w obecnym świecie. Dlatego pomimo faktu, że pisałam już o uzależnieniu od gier komputerowych, a także o niekoniecznie pozytywnym wpływie
Kontynuuj czytanie
Motywacja wewnętrzna znajduje się w każdym człowieku. Każdy z nas posiada w sobie źródło i energię potrzebną do działania. Motywacja to siła, która nie wymaga dyscyplinowania czy upominania, ponieważ sprawia, że podejmujemy czynność, gdyż widzimy
Kontynuuj czytanie
John Alford Stevenson (1886-1949) to doktor pedagogiki, który w szczególności zajmował się metodą projektów, opierając się na koncepcji uczenia przez działanie Johna Dewey’a. To jeden z twórców integracji. Metodę projektów uznawał za nauczanie całościowe, polegające
Kontynuuj czytanie
O wpływie czytania książek pisałam już tutaj. Jednak uważam, że jest to temat ważny i warto o nim przypominać tak często, jak to tylko możliwe, aby zalety czytelnictwa dotarły do każdego człowieka na Ziemi. Czytanie
Kontynuuj czytanie