Kategoria: Strefa Nauki

Koncepcje: Analityczno-empiryczna nauka o wychowaniu

Twórcą analityczno-empirycznej nauki o wychowaniu (pedagogiki pozytywistycznej) jest niemiecki pedagog i filozof Wolfgang Brezinka (ur. 9 czerwca 1928r.) Autor spogląda na proces wychowania oraz nauczania w inny sposób, ponieważ ówcześnie rozumiana pedagogika (lata ’60), wydawała mu się „bezgraniczną, nieusystematyzowaną zbieraniną całkiem różnych elementów bez wyraźnego

Kontynuuj czytanie

Teoria inteligencji wielorakich

Inteligencja to sprawność myślenia, reagowania, przewidywania, dostrzegania związków i abstrakcyjnego rozumowania. ​Definiowana jest jako zdolność jednostki do rozumienia otaczającego ją świata oraz umiejętność radzenia sobie z jego wyzwaniami. ​ W celu zmierzenia poziomu ilorazu inteligencji oraz możliwości umysłowych używa się skali liczbowej,

Kontynuuj czytanie